Sei in:
home > esperienze
I.P.S.I.A. Enrico Medi di Palermo\n
Le materie oggetto di studio sono state l’italiano e la matematica
I.P.S.C.T. G. Renda di Polistena (Reggio Calabria)\n
Tra le risorse utilizzate dalla classe anche il sito QuickMath
I.P.S.S.A.R. Telese di Ischia (NA)\n
Il progetto ha coinvolto 140 ragazzi di sei sezioni diverse
Liceo Classico \u201CMegara\u201D di Augusta (Siracusa)\n
Nel progetto della scuola siciliana la geometria euclidea si intreccia ad un percorso logico-linguistico
IX I.I.S.S. \'O. M. Corbino\' di Siracusa\n
Gli studenti della scuola siciliana protagonisti di percorsi incentrati sull’uso delle nuove tecnologie nella didattica
I.S.I.S.S. \u201CC.M. Carafa\u201D di Mazzarino (Caltanissetta)\n
Il lavoro si è svolto intorno alla figura del grande autore triestino Umberto Saba
I.T.G. \u201CDevilla\u201D di Sassari\n
Tra il materiale da scaricare, anche il power point Ma le equazioni servono veramente?
Liceo Statale Torricelli di Somma Vesuviana (Napoli)\n
Per la professoressa Lama: «Bisogna parlare allo studente con il suo stesso linguaggio»
I.T.C.S. \'F. Ferrara\' di Mazara del Vallo (Trapani)\n
Gli studenti della scuola siciliana hanno realizzato contenuti didattici digitali sia sotto forma di slide che in formato video
Liceo Classico \'B. Telesio\' di Cosenza\n
Sono state svolte, in via sperimentale, anche lezioni di latino, greco e geografia
